Metaphor Task Bank

Metaphor Task Bank is a repository of frame-based tasks for raising learners’ awareness of metaphor. It was compiled in the context of the Project Integrating frame semantic resources into EFL instruction: Developing and piloting materials for enhancing learners’ metaphoric competence

«Φτου και Βγαίνω» : εργαλειοθήκες δραστηριοτήτων για κοινωνική συναισθηματική ενδυνάμωση προσφύγων μαθητών/-τριών μέσω της διδασκαλίας γλωσσών, μαθηματικών και θετικών επιστημών

«Φτου και Βγαίνω» : εργαλειοθήκες δραστηριοτήτων για κοινωνική συναισθηματική ενδυνάμωση προσφύγων μαθητών/-τριών μέσω της διδασκαλίας γλωσσών, μαθηματικών και θετικών επιστημών

23/04/2024, 16:30-20:00μμΚέντρο Μουσικής Δήμου ΘεσσαλονίκηςΝαυάρχου Κουντουριώτου 17, Θεσσαλονίκη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 16:30 – 17:00 Προσέλευση   17: 00 – 17: 30 Χαιρετισμοί – Παρουσίαση εργαλειοθήκης «Φτου και Βγαίνω!» για πολύγλωσση και κοινωνική συναισθηματική ενδυνάμωση. Γιώργος Σιμόπουλος, UNICEF   17:30 – 17:45 Παρουσίαση

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Αξιολόγηση και διδασκαλία της ξένης γλώσσας σε άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ικανότητες»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Αξιολόγηση και διδασκαλία της ξένης γλώσσας σε άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ικανότητες»

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) σας καλωσορίζει στον 2ο κύκλο του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο «Αξιολόγηση και διδασκαλία της ξένης γλώσσας σε άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ικανότητες», διάρκειας 410 διδακτικών ωρών, το οποίο θα πραγματοποιηθεί από τον Νοέμβριο 2024 έως